Liberdade Académica

Este indicador terciário avalia a medida em que a liberdade académica é respeitada. Entende-se por liberdade académica o direito dos académicos, sem constrição da doutrina prescrita, à liberdade de ensino e discussão, à liberdade de efetuarem investigação e divulgarem e publicarem os respetivos resultados, à liberdade de expressarem sem impedimento a opinião acerca da instituição ou do sistema em que trabalham, à liberdade contra a censura institucional e à liberdade de participação em órgãos académicos profissionais ou representativos (Recomendação de 1997 da UNESCO relativa ao Estatuto do Pessoal do Ensino Superior). O Índice de Liberdade Académica foi concebido para facultar uma medida agregada que regista a consecução efetiva da liberdade académica, incluindo o grau de autonomia das instituições de ensino superior.