Políticas De Educação

Este indicador secundário avalia a medida em que existem instituições sólidas para os ensinos básico, secundário e superior, bem como para a investigação e o desenvolvimento. Avalia se a política educativa tem êxito na prestação de educação e formação de alta qualidade e se a investigação e o desenvolvimento recebem um apoio eficaz da parte do governo. Não se centra somente nas despesas, mas também na qualidade e na competitividade do sistema educativo e do sector da investigação, tendo em conta a estrutura dos prestadores de financiamento e conhecimento (cooperação pública, privada e internacional) e a produção dos esforços de educação e desenvolvimento (por exemplo, as taxas de matrícula, as taxas de alfabetização, a percentagem de pessoas com formação superior e o número de pedidos de patentes).